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[摘要]短短幾天的北注協(xié)“走進校園”CPA職業(yè)基礎(chǔ)技能培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，通過這一次的培訓(xùn)，我受益匪淺，以下是對審計培訓(xùn)的總結(jié)以及自己的一些感想。

　　短短幾天的北注協(xié)“走進校園”CPA職業(yè)基礎(chǔ)技能培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，通過這一次的培訓(xùn)，我受益匪淺，以下是對審計培訓(xùn)的總結(jié)以及自己的一些感想。

　　一、審計培訓(xùn)與審計課的不同與意義

　　我們都清楚審計學(xué)是一門實踐性很強的課程。我們只依賴?yán)碚撝R是不夠的，它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論知識去實踐。通過老師詳細(xì)的講解如何將審計知識運用到實務(wù)，可以使我們發(fā)現(xiàn)自己存在的問題。進而可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學(xué)請教，以解決問題。從而，以奠定良好的專業(yè)基礎(chǔ)，也為以后的工作做了鋪墊，同時豐富了個人的閱歷。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能。換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。通過這次的培訓(xùn)，了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

　　二、培訓(xùn)所涉及到的相應(yīng)科目的審計實務(wù)

　　我們參加的這次審計培訓(xùn)加起來一共有4天。其中3天是由致同會計師事務(wù)所的史老師來講解。史老師主要向我們講述了審計的總體流程、存貨的監(jiān)盤、函證、貨幣資金審計和各種期間費用（管理費用、銷售費用、財務(wù)費用）的審計。還有1天是進行相關(guān)審計實務(wù)的軟件培訓(xùn)，讓我們自己親自動手進行實操，以進一步更加真實的了解審計過程。簡而言之，通過這4天的緊鑼密鼓般的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了、懂得了很多以前沒有思考過的問題以及相應(yīng)的解決方法，相信它們會成為我實習(xí)中進步的階梯。

　　三、培訓(xùn)的心得體會

　　1、自主學(xué)習(xí)。培訓(xùn)期間不像我們平時的上課——老師一味的灌輸。在這期間老師充分與我們進行互動，討論，開發(fā)我們的思維。遇到問題時，只要找到老師，她是會幫助我們解決，讓我們學(xué)到更多的東西并明白其來之不易。

　　2、積極的態(tài)度。培訓(xùn)期間的確是有點枯燥無味，因為每天面對的都是同一門課程，一堆數(shù)據(jù)，一堆問題……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度，保持學(xué)習(xí)的熱情，對知識的渴望。我們需要積極的態(tài)度，把每一個科目的審計做好，把結(jié)果做到最好。

　　3、團隊精神。通過這次審計培訓(xùn)，讓我更加意識到了團隊的重要性。我們要學(xué)會與人溝通，交流，因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見，這樣才能達(dá)到審計的最精確的結(jié)果。

　　4、理論和實踐相結(jié)合。雖說以前就覺得紙上得來終覺淺，但在這次的審計培訓(xùn)中更是深有體會。原以為學(xué)到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學(xué)校所學(xué)到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實務(wù)的培訓(xùn)，使我們的理論指導(dǎo)實踐，只有這樣，才能更好地與以后的審計工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實踐，從實踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實踐相結(jié)合。

　　5、基礎(chǔ)知識不夠牢固。審計學(xué)這門課是在基礎(chǔ)會計，中級財務(wù)會計，成本會計，管理會計等學(xué)科的基礎(chǔ)上開設(shè)的。由于在過去的日子里，有些基礎(chǔ)知識還是不夠牢固的，因此給現(xiàn)在的審計培訓(xùn)帶來些許不便。但是，亡羊補牢，為期不晚。通過這次的實訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了不足之處，并給予及時的復(fù)習(xí)鞏固，最終圓滿完成了這次的審計培訓(xùn)。

　　總之，通過這次審計培訓(xùn)使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也收獲了不少，我將會更努力地學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科知識，并時刻提醒自己：理論與實踐相結(jié)合!

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